Publicidad y propaganda - Actividad Nº 35

Redes sociales

Medios colaborativos

Búsqueda de Información:

- ¿Qué es una Web 2.0?

  Comprende a sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.

- Medios Colaborativos Sociales:

• Weblogs: Weblog es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.
• Wikis: Es un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática.Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.
• EduBlog: Son aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje en un contexto educativo. Es un blog escrito por alguien en la educación. El uso de blogs se ha vuelto popular en las instituciones educativas como escuelas y colegios públicos. Los blogs pueden ser herramientas importantes para el intercambio de información útil y consejos entre los compañeros de trabajo, la dispersión de información a los estudiantes, o mantener el contacto con los padres. Los profesores pueden crear, controlar y editar blogs para garantizar que los mensajes sean apropiados a la clase.
• Blogging: Blogging es la acción de escribir en un Weblog. Es una forma sencilla y gratis de publicar en Internet tu diario y todas las experiencias, comentarios, ideas... que quieras compartir. Sin esfuerzo, escribiendo en el teclado y siguiendo unas sencillas instrucciones tendrás tu página web que actualizarás siempre que lo desees. Hoy en día el blogging es uno de los servicios más populares en el Internet, llegando hasta el punto que cantantes o actores famosos tienen blogs, así también como empresas Internacionales.

Ventajas y desventajas de la Web colaborativa:

Ventajas: Ofrece la posibilidad de mejorar, renovar, y evolucionar los proyectos, gran variedad de medios, recursos, herramientas y servicios que utilizamos todos los usuarios en un proceso reciproco de enseñanza y  aprendizaje.

Desventajas:  limita el conocimiento de las herramientas, y resulta dificultoso profundar el contenido por la escases de tiempo.

Comunicacion y educacion digital

Actividad Nº39:

b) DEFINICION DE TERMINOS:

Asincrónico:

ü Correo electrónico: Sistema que permite el intercambio de mensajes entre los usuarios interconectados a través de una red de ordenadores.

ü Grupos de noticias: Son un medio de comunicación dentro del sistema Usenet en el cual los usuarios leen y envían mensajes textuales a distintos tablones distribuidos entre servidores con la posibilidad de enviar y contestar mensajes.

ü Foros: Es un aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Tiene una estructura ordenada en árbol, tienen dentro temas que incluyen mensajes de los usuarios.

Sincrónico:

ü Chat: Es conocido como una cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos, tres o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos.

ü Videoconferencias: Es conocida también con el nombre de “Videollamadas”, es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.

c)

Comunidades virtuales de trabajo:

v Teletrabajo: Permite trabajar en un lugar diferente a la oficina. Es una de las medidas de la Administración de la demanda de transporte. La utilización de los nuevos medios informáticos permite mejor comunicaciones de forma remota, lo que permite trabajar de forma no presencial. Es una forma de trabajo en la que éste se realiza en un lugar alejado de las oficinas centrales o de las instalaciones de producción, mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación.

Comunidades virtuales de aprendizaje:

v Plataformas virtuales: Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web que se usan de manera más amplia en la Web 2.0 mejora de la comunicación aprendizaje y enseñanza.

 Diferencia entre Educación analógica y educación digital:

 Por educación digital entendemos la educación presencial y a distancia que hace uso de tecnologías digitales y que tiene como objetivo la adquisición de competencias y habilidades para aprender a aprender, tanto de profesores como de estudiantes, en un proceso de formación permanente.

La imagen visual

a)      “Nuestro planeta está enfermo, ayudanos a cuidarlo.”

b) 

"Gota a gota, el agua se agota."

"Agua que NO has de beber, NO la dejes correr..."

Actividad Nº33 - Tema: Propaganda y Publicidad

Estuvimos trabajando acerca de la Publicidad, analizando una determinada publicidad brindada por nuestra profesora y luego armamos una por nuestra cuenta, mencionando sus características.

Fase 1

Publicidad elegida: http://www.youtube.com/watch?v=Js0m1cD6IF4

·       Destinatarios: Se dirige a las mujeres.

·       Recursos para interpelar a la audiencia: Se utiliza un lenguaje llamativo con imágenes llamativas, una música de fondo que acompaña, imágenes que son muy especificas, usa colores que atrapan la atención del público para el consumo del producto y tiene un slogan que hace que el producto sea altamente rentable.

Fase 2

·       Destinatarios: Niños

·       Slogan: Una sonrisa mas blanca por el resto de tu vida

·       Argumento: La idea es mostrar una serie de imágenes de una persona que inicia a utilizar Colgate en su temprana edad y luego, que muestre con imágenes que a lo largo de su vida, el utilizo Colgate y sus dientes permanecieron en un perfecto estado, dando a entender que Colgate puede acompañar a una persona por toda su vida.

·       Música: Se implementa una música de ritmo ameno pero que no tenga demasiada trascendencia.

Preguntas:

1- ¿Qué diferencias hay entre el aviso de ustedes y el que realizo la publicidad profesional?

 2- ¿A que alude cada uno?

3- ¿Hablan del producto o de otros valores?

1)    Las diferencias son que el que realizo la publicidad profesional, justamente es profesional y posee los recursos necesarios para llevar a cabo esta o cualquier tipo de proyecto publicitario, en cambio nosotros somos principiantes que lo realizamos por primera vez.

2)    Esto alude a la promoción de la pasta de dientes Colgate.

3)    Si, hablan del producto.

b)

 d) 1) Agrupar objetos significa reunir en un grupo elementos o personas que tienen propiedades o características en común siguiendo un criterio.

2) Conviene hacerlo cuando se necesita ordenar o clasificar algo. Se realiza “metiendo” los objetos seleccionados en un lugar determinado, que puede ser físico (por ejemplo en una caja), o en un lugar virtual (por ejemplo poner todos los archivos en una carpeta en un ordenador).


3) Los 3 pilares básicos de la informática interactúan entre si (los recursos humanos, físico y lógicos) ya que todos son necesarios para un funcionamiento de la informática ya que se necesita una persona (o parte humana) que le de una orden a quien va a estudiar la información, aunque también la puede estudiar la persona, una parte lógica que es el medio físico donde se va a desarrollar (una computadora por ejemplo) y una parte física, que es el software que vamos a usar para la informática. Por ejemplo: Para un funcionamiento de una PC se necesita una persona, una PC en su parte física (monitor, placa madre, etc.) y un procesador físico, que puede ser un sistema operativo

Procesador de textos. Word - Actividad Nº12

Estuvimos trabajando acerca de cómo usar Word correctamente, utilizando las herramientas correspondientes y mejorando la apariencia del texto. Establecimos los márgenes, el título, interlineado y espaciado, sangría, corregimos la ortografía,la fuente y también tamaño de letra.

Humor Informático - Actividad 30

B) Analiza y explica las dos historietas

Historieta 1: La historieta 1 muestra a los padres de un chico preocupados avisándole que tenia que bajar a comer. Esto muestra dos cosas. Que la gente adulta también tiene acceso a las computadoras, debido a este fenómeno mundial de la globalización, y que hay como este, muchos chicos que son adictos a las computadoras, al punto que pueden pasar días enteros frente a ellas y solo paran por cosas básicas y dejan de tener contacto con el mundo externo

Historieta 2: La historieta 2 muestra que el Internet es libre para publicar, y como se publican cosas interesantes, también hay gente que publica cosas que no tienen importancia  Esta gente lo hace por diversión o porque lo siente así, pero tienen muchas cosas que creen interesantes y no son nada.

Vocabulario - Actividad 30 .

Actividad 30: Llamar cada cosa por su nombre.

a)       Arma un listado con vocablos informáticos que uses con más frecuencia en tu vida cotidiana. Explica su aplicación y definí cada una de ellas.

Antivirus: Software que se instala en el ordenador y permite prevenir que programas diseñados para producir daños, también llamados virus, dañen tu equipo. Tiene la misión de limpiar ordenadores ya infectados.

Avatar: Es una imagen que los usuarios de Internet se atribuyen a la hora de escribir en foros o chatear. Suele identificar de alguna manera a dicho usuario.

Byte: Es una unidad de medida de información digital que se compone de 8 bits.

Chat: Es una forma de comunicación en tiempo real entre varias personas a través de Internet.

Chip: Es un circuito integrado por transistores y otros elementos electrónicos.

Computadora: Dispositivo electrónico que permite procesar información y datos con programas diseñados para ello.

CPU: Es la unidad central de un ordenador la cual permite especificar como funcionará tu ordenador.

Download: Se refiere al proceso de transferir datos desde un punto remoto a tu propio ordenador.

Formatear: Es el proceso de preparar tu disco duro para que se pueda instalar el sistema operativo.

Hardware: Hace referencia a la parte física o sólida de un ordenador otro elemento informático.

HTML: Es el lenguaje con que se escriben las Páginas Web.

Mail: Carta escrita virtual que se puede mandar de un ordenador a otro.

Modem: Dispositivo que sirve para conectar con Internet. Modula los datos digitales para su transmisión por líneas telefónicas convencionales para después remodular la señal a su llegada.

Pixel: Es la unidad más pequeña con la que se forman las imágenes.

Software: Es el conjunto de programas, procedimientos y documentación asociado a un sistema informático.

Sistema Operativo: Es un conjunto de programas que sirven para manejar un ordenador.